Choosing winners and losers in a classroom permit trading game

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Southern economic journal
1. Verfasser:	Anderson, Lisa R. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Stafford, Sarah L. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Emissionshandel > Lizenz > Spieltheorie > Experiment > Theorie > Didaktik > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	In: Southern economic journal
Beschreibung:	Graph. Darst
ISSN:	0038-4038