The relationship between the learning style perceptual preferences of urban fourth grade children and the acquisition of selected physical science concepts through learning cycle instructional methodology

Buffalo, Univ. of New York, Ph. D. Thesis, 1994

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Adams, Kenneth M. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 1994
Schlagworte:
Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Buffalo, Univ. of New York, Ph. D. Thesis, 1994