Unterricht und schulisches Lernen Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung
Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Münster, München, Berlin u.a.
Waxmann
2000
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| Schriftenreihe: | Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
12 |
| Schlagworte: |
Unterrichtsforschung
> Unterricht
> Schulklasse
> Schulklima
> Unterrichtsstil
> Schüler
> Lehrer und Lehrerinnen
> Lehrerrolle
> Lehrerverhalten
> Lernen
> Lernziel
> Lerntheorie
> Längsschnittuntersuchung
> Kognition
> Unterrichtsplanung
> Bildungsverlauf
> Soziale Entwicklung
> Entwicklungspsychologie
> Bildungsforschung
> Empirische Sozialforschung
> thes:Lernumwelt
> sonst:BIJU
> Deutschland
> Hochschulschrift
> Lernumwelt
> Unterrichtsklima
> Schulleistung
> Leistungsentwicklung
> Subjektive Theorie
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998 |
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| Beschreibung: | Literaturverz. [215] - 230 |
| Beschreibung: | 248 S. graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 3893257578 3-89325-757-8 |