Förderdiagnostik für Grund- und Sonderschulen praxisorientierte Entwicklung von Lernzieltests

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wendeler, Jürgen (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim u.a. Beltz 2000
Schriftenreihe:Beltz Praxis
Schlagworte:
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 133 - 136
Beschreibung:141 S
Ill., graph. Darst
21 cm
ISBN:3407623992
3-407-62399-2