Technikverständnis bei weiblichen Jugendlichen in der Berufsausbildung

Zugl.: Duisburg, Univ., Diss., 1999

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schneider, Stefanie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Aachen Shaker 2000
Ausgabe:	Als Ms. gedr
Schriftenreihe:	Berichte aus der Pädagogik
Schlagworte:	Hochschulschrift > Weibliche Jugend > Technik > Verstehen > Berufswahl > Entscheidungsfindung > Gewerblich-technischer Beruf > Berufsausbildung
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