"Man lernt ja immer, wenn man sich nicht verschließt." : Lehrerinnen des Unterrichtsfaches "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" im interkulturellen Lernprozess: wie lehren sie Religion?

"Man lernt ja immer, wenn man sich nicht verschließt." Lehrerinnen des Unterrichtsfaches "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" im interkulturellen Lernprozess: wie lehren sie Religion?

Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 1999

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Leewe, Hanne (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster, Hamburg u.a. Lit 2000
Schriftenreihe:Religionspädagogische Kontexte und Konzepte 3
Schlagworte:
Politischer Wandel > Werterziehung > Religiöse Erziehung > Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde > Lehrerin > Unterrichtsfach > Biografisches Interview > Interkulturelles Lernen > Moral education > Germany > Religion in the public schools > Religious education > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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