"Man lernt ja immer, wenn man sich nicht verschließt." Lehrerinnen des Unterrichtsfaches "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" im interkulturellen Lernprozess: wie lehren sie Religion?

Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 1999

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Leewe, Hanne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, Hamburg u.a. Lit 2000
Schriftenreihe:	Religionspädagogische Kontexte und Konzepte 3
Schlagworte:	Politischer Wandel > Werterziehung > Religiöse Erziehung > Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde > Lehrerin > Unterrichtsfach > Biografisches Interview > Interkulturelles Lernen > Moral education > Germany > Religion in the public schools > Religious education > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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