The evolution of the modern concept of school discipline

Philadelphia, Univ., Diss., 1912

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kuehner, Quincy A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1913
Schlagworte:	Dissertation > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Philadelphia, Univ., Diss., 1912
Beschreibung:	66 S 8°