Schreibanlässe im Mathematikunterricht eine Unterrichtsform für den anwendungsorientierten Mathematikunterricht auf der Sekundarstufe; theoretische Analyse, didaktischer Vorschlag und empirische Evaluation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hollenstein, Armin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bern, Stuttgart u.a. Haupt 1996
Schlagworte:	Problemlösen > Aufsatz > Textaufgabe > Sekundarstufe > Schulleistung > Geschlechtsunterschied
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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