Cognitive monitoring in reading comprehension a study of differences among schools in Lima, Peru

Nijmegen, Kath. Univ., Diss., 1993

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pinzas Garcia, Juana Rosa (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1993
Schlagworte:	Hochschulschrift
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