Educational qualitative research in Latin America the struggle for a new paradigm

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Anderson, Gary L. (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. Garland 1998
Schriftenreihe:Studies in education and culture 11
Garland reference library of social science 1751
Schlagworte:
Online Zugang:Verlagsangaben
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Beschreibung
Beschreibung:Im Buch auch fälschlich der Serie Garland reference library of the humanities zugeordnet
Beschreibung:XIX, 246 S
ISBN:0815313535
0-8153-1353-5