Einstellung und Schulleistungen vergleichende Untersuchungen zwischen Sportunterricht und Hauptfächern

Teilw. zugl.: Köln, Pädag. Hochsch., Diss., 1976 u.d.T.: Die Einstellung von Schülern zur Leistung im Fach Sport und zur Leistung in Hauptfächern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pache, Dieter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München, Basel Reinhardt Verl. 1978
Ausgabe:	1. Aufl
Schriftenreihe:	Erziehung und Psychologie N.F.,1
Schlagworte:	Physical education and training > Sports > Social aspects > Education > Curricula > Schulleistung > Einstellung (psychologisch) > Leistungsprinzip > Schulische Motivation > Einstellungsmessung > Unterrichtsfach > Skalierung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Teilw. zugl.: Köln, Pädag. Hochsch., Diss., 1976 u.d.T.: Die Einstellung von Schülern zur Leistung im Fach Sport und zur Leistung in Hauptfächern
Beschreibung:	Literaturverz. S. 179 - 187
Beschreibung:	191 S. graph. Darst.
ISBN:	3497008575 3-497-00857-5