Knowing and remembering in young children

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Fivush, Robyn (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge u.a. Cambridge Univ. Pr. 1990
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Emory symposia in cognition 3
Schlagworte:	Memory in children > Congresses > Cognition in children > Kleinkindalter > Kognitive Entwicklung > Gedächtnis > Ansatz, ökologischer > Konferenzschrift > Aufsatzsammlung > Kind > Gedächtnisbildung
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