Heilpädagogik zwischen Anthropologie und Ethik eine Grundlagenreflexion aus kritisch-theoretischer Sicht
Zugl.: Freiburg, Schweiz, Univ., Diss., 1996 u.d.T.: Jakobs, Hajo: Heilpädagogik im Spannungsfeld von Anthropologie und Ethik
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Bern, Stuttgart, Wien
Haupt
1997
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| Schriftenreihe: | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
22 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl.: Freiburg, Schweiz, Univ., Diss., 1996 u.d.T.: Jakobs, Hajo: Heilpädagogik im Spannungsfeld von Anthropologie und Ethik Literaturverz. S. 265 - 283 Das mit einem ausführlichen Sachregister versehene Buch diskutiert traditionelle Positionen und kritische Perspektiven. Es leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Theoriebildung und Grundlagendiskussion der Heil- und Sonderpädagogik, bei dem nicht mehr der "Menschenbild"- oder "Person"- Begriff, sondern der "Differenz"- und der "Intersubjektivitäts"- Begriff im Mittelpunkt stehen. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 265 - 283 |
| Beschreibung: | 296 S. |
| ISBN: | 3258055564 3-258-05556-4 |