Dialogische Konzentration durch meditative Lernstern-Didaktik

Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 1990/91

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kunz-Koch, Christina M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bern, Berlin u.a. Lang 1992
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 492
Schlagworte:	Attention > Concentrated study > Hochschulschrift > Aufmerksamkeit > Meditation > Unterricht
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 1990/91
Beschreibung:	Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Zürich, 1990/91
Beschreibung:	200 S. graph. Darst
ISBN:	3261044772 3-261-04477-2