Das Unterrichtsfach Erziehungskunde in der Hauptschule Versuch einer Bestandsaufnahme und Beitrag zur Weiterentwicklung der bayerischen Neukonzeption

Zugl.: Eichstätt, Kath. Univ., Diss., 1985

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Olbrich, Paul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Bern, New York Lang 1986
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 269
Schlagworte:	Education > Study and teaching (Secondary) > High schools > Curricula > Hauptschule > Unterrichtsfach > Lehrplan > Erziehungswissenschaft > Bewertung > Empirische Forschung > Allgemeinbildendes Schulwesen > D (BRD) Bayern > Hochschulschrift > Bayern > Pädagogikunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: Eichstätt, Kath. Univ., Diss., 1985
Beschreibung:	Originally presented as the author's thesis (doctoral--Katholische Universität Eichstätt, 1985)
Beschreibung:	IX, 334 S. graph. Darst.
ISBN:	3820487239 3-8204-8723-9