Neue Didaktik die Integration von Diagnose und Evaluation im Unterricht
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Giessen
Inst. für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Abt. für Empirische Pädag., Unterrichtstechnologie und Schulforschung, Univ.
1998
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Schriftenreihe: | Arbeiten, Berichte und Dokumente / Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Abteilung für Empirische Pädagogik, Unterrichtstechnologie und Schulforschung
39 |
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Beschreibung: | 36 Bl |
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