Bedingungen effektiven Lernens in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Rolle von Lernskripten
Zugl.: Koblenz, Landau, Univ., Abt. Landau, Diss., 1999
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Schwangau
Huber
1999
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| Schlagworte: |
Unterrichtsforschung
> Gruppenunterricht
> Kooperation
> Lernen
> Lerntheorie
> Lernziel
> Schulklasse
> Unterricht
> Lernerfolg
> Schulische Motivation
> Schüler und Schülerinnen
> Schülerverhalten
> Soziale Integration
> Kognitive Entwicklung
> Entwicklungspsychologie
> Interaktion
> Effektivität des Unterrichts
> Deutschland
> Hochschulschrift
> Skript
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl.: Koblenz, Landau, Univ., Abt. Landau, Diss., 1999 |
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| Beschreibung: | 261 S. graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 3980250075 3-9802500-7-5 |