The impact of being offered and receiving classroom training on the employment histories of disadvantaged women evidence from experimental data

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The review of economic studies
1. Verfasser: Eberwein, Curtis J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ham, John C. (BerichterstatterIn), LaLonde, Robert John (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 1997
Schriftenreihe:Evaluation of training and other social programmes
Schlagworte:
Arbeitsmarktpolitik > Berufsbildung > Weibliche Arbeitskräfte > Projektbewertung > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:Graph. Darst
ISSN:0034-6527