Laboratory-based experimental and demonstration initiatives in teaching undergraduate economics

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The American economic review
Weitere Verfasser:	Cardell, Nicholas Scott (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1996
Schlagworte:	1994-1995 > Wirtschaftsstudium > Wirtschaftspädagogik > USA > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0002-8282