Using alternative paradigms to teach about race and gender a critical thinking approach to introductory economics

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The American economic review
1. Verfasser:	Feiner, Susan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Roberts, Bruce (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1995
Schlagworte:	Wirtschaftswissenschaft > Geschlecht > Rasse > Theorie > Wirtschaftsstudium > USA > Gender Economics > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0002-8282