Socio-economic determinants of repetition and early school withdrawal at the primary level and their implications for educational planning in Kenya

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nkinyangi, John A. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Nairobi 1977
Schriftenreihe:Working paper Institute for Development Studies, University of Nairobi 325
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Beschreibung
Beschreibung:53 S