Literarisierung als Aneignung von Alterität Theorie und Praxis einer literaturdidaktischen Konzeption zur Leseförderung im Sekundarbereich

Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 1998

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maiwald, Klaus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien Lang 1999
Schriftenreihe:	Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien 2
Schlagworte:	Korschunow, Irina > Torberg, Friedrich > Hochschulschrift > Literaturunterricht > Deutschunterricht > Gymnasium > Mittelstufe > Leseerziehung > Lesen > Sozialisation
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