Frischer Wind im Klassenzimmer lernaktive Methoden in der Grundschule

Zum ersten Mal wird der Versuch unternommen, alle bekannten lernaktiven Methoden wie Rollenspiel, Planspiel, Fallstudie, Brainstorming und -writing, Morphologische Analyse sowie das Inszenierungsinitial für den Grundschulunterricht zugänglich zu machen. Ein Praxishandbuch, das in theoriegeleiteter F...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Horstmann-Hegel, Karla (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Tiggelers, Karl-Heinz (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin, Milow Schibri Verlag 1998
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zum ersten Mal wird der Versuch unternommen, alle bekannten lernaktiven Methoden wie Rollenspiel, Planspiel, Fallstudie, Brainstorming und -writing, Morphologische Analyse sowie das Inszenierungsinitial für den Grundschulunterricht zugänglich zu machen. Ein Praxishandbuch, das in theoriegeleiteter Form die Praxis der lernaktiven Methoden für die Primarstufe und die sachunterrichtsdidaktische Ausbildung an Hochschulen erschließt.
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 179-184
Beschreibung:184 Seiten
Illustrationen
24 cm
ISBN:3928878573
3-928878-57-3