Das deutsche Bildungswesen zwischen Tradition und Fortschritt Analyse eines Sonderwegs

Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1997

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dresselhaus, Günter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster Lit-Verl. 1997
Schriftenreihe:	Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung 9
Schlagworte:	Schule > Soziokultur > Kirche > Schulgliederung > Schulreform > Deutschland > Geschichte > Hochschulschrift > Internationaler Vergleich > Schulpolitik
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