Schulmathematik als Bildungsfach eine Untersuchung des Übergangs von der konstruktiven zur analytischen Phase im mathematischen Denken bei Schulkindern

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Dienes, Zoltan P. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Freiburg i. Br. u.a. Herder 1970
Ausgabe:	2. Aufl
Schriftenreihe:	Programm: Moderne Mathematik
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