Disciplinary differences in teaching and learning implications for practice
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
San Francisco
Jossey-Bass
1995
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Schriftenreihe: | New directions for teaching and learning
64 |
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Beschreibung: | 124 S |
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ISBN: | 0787999091 0-7879-9909-1 |