Risikoerlebnisse - ihre Bedeutung in der Erlebnispädagogik für die Entwicklung Jugendlicher unter besonderer Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Aspekte

Hamburg, Univ., FB Erziehungswissenschaft, Diplomarbeit, 1996

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Werner, Kerstin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1996
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