Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften Theorie, Anwendung, Software
Seit den neunziger Jahren ist die Inhaltsanalyse in den Empirischen Sozialwissenschaften durch die zunehmende Computerunterstützung geprägt. Der vorliegende Band dokumentiert den Fortschritt dieser Methode in den Bereichen Theorie, Anwendung und Software der Computerunterstützten Inhaltsanalyse. Bei...
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| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Münster u.a.
Waxmann
1996
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| Schriftenreihe: | Waxmann-Wissenschaft
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| Schlagworte: |
Task Performance and Analysis
> Computer Systems
> software
> Social Sciences
> Datenverarbeitung
> Inhaltsanalyse
> Empirische Sozialforschung
> Methode
> Microcomputer
> Typologie
> Semantik
> Biographische Methode
> Informationstheorie
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> Deutschland
> Aufsatzsammlung
> Automatische Inhaltsanalyse
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Seit den neunziger Jahren ist die Inhaltsanalyse in den Empirischen Sozialwissenschaften durch die zunehmende Computerunterstützung geprägt. Der vorliegende Band dokumentiert den Fortschritt dieser Methode in den Bereichen Theorie, Anwendung und Software der Computerunterstützten Inhaltsanalyse. Beiträge: THEORIE UND ANWENDUNG (Bierschenk, Bernhard/Bierschenk, Inger/Helmersson, Helge: Die Ökologie des Sprachraums. - Bos, Wilfried/Tarnai, Christian: Zwei Welten begegnen sich. Assoziationen von Studierenden und Professoren zur akademischen Lehre. - Brunner, Ewald J./Tschacher, Wolfgang: Inhaltsanalyse einer Gruppensitzung. Welches Thema setzt sich in der Gruppe durch?. - Degenhardt, Sven: Textanalyse in der Behindertenpädagogik. Sichtweisen Betroffener auf das Phänomen Computer- und Videospiele. - Glöckner-Rist, Angelika/Mohler, Peter Ph.: Thematische und interaktive Organisation politischer Debatten - Eine Analyse der Verhandlungen des Zentralen Runden Tischs der DDR. - Mayring, Philipp/König, Joachim/Birk, Nils: Qualitative Inhaltsanalyse von Berufsbiographien arbeitsloser LehrerInnen in den Neuen Bundesländern. - Rebmann, Karin: Inhaltsanalyse in der Schulbuchforschung - Eine Untersuchung von Lehrbüchern für den Wirtschaftslehreunterricht. - Schründer-Lenzen, Agi: Inhaltsanalyse als Instrument methodisch kontrollierter Typenbildung - Das Textanalysesystem MAX in der Forschungspraxis. - Tarnai, Christian/Bos, Wilfried: Inhaltsanalyse von Assoziationen zum Begriff Studium - Ein Beitrag zur Analyse seines Wortfeldes). - SOFTWARE (Geis, Alfons/Züll, Cornelia: Strukturierung und Codierung großer Texte - Verknüpfung konventioneller und computerunterstützter Inhaltsanalyse am Beispiel von TEXTPACK PC. - Huber, Günter L.: Theoriebildung und Rekonstruktion subjektiver Sichtweisen mit AQUAD Vier. - Klein, Harald: INTEXT - ein Programmpaket für die Computerunterstützte Inhaltsanalyse. - Kuckartz, Udo: MAX für WINDOWS - ein Programm zur Interpretation, Klassifikation und Typenbildung. - Muhr, Thomas: Textinterpretation und Theorieentwicklung mit ATLAS/ti. - Roehl, Wolfgang: Informationssuche im Internet - Survivaltraining für die neue elektronische Welt). (HoF/Text übernommen) |
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| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 290 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 3893254145 3-89325-414-5 |