Sinnvoll studieren und etwas Notwendiges tun Projektstudium für Berufstätige - ein Modell universitärer Erwachsenenbildung in Österreich
Zugl.: Graz, Univ., Diss., 1995
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
München u.a.
Profil-Verl.
1996
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| Schriftenreihe: | Bildung, Arbeit, Gesellschaft
22 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl.: Graz, Univ., Diss., 1995 Zunehmend frequentieren nicht nur SchulabgängerInnen, sondern auch bereits (kürzere oder längere Zeit) berufstätige Erwachsene die Universitäten. Modelle für einen solchen "Zweiten Studienweg" neben dem Beruf gibt es bislang in Österreich kaum. Inspiriert vom französischen Studium zum "Diplom der Höheren Studien in Sozialer Praxis" (Diplome des Hautes Etudes de la Pratique Sociale - DHEPS) entstand 1985 an der Universität Linz (Österreich) ein analoger Studiengang, das "Projektstudium Soziologie", dessen Konzept, Dokumentation und Zwischenbilanz den Inhalt der vorliegender Arbeit bilden, die 1995 an der Universität Graz als Dissertation angenommen wurde. Was ist nun das Besondere an diesem Projektstudium? Erwachsene mit Erfahrung in vielfältigen beruflichen und sozialen Feldern werden auf der methodischen Grundlage der Aktionsforschung angeleitet, ihre jeweilige Praxis kritisch zu durchleuchten, aber auch handelnd zu verändern und weiter zu entwickeln. Leitmotiv dabei ist, "das Notwendige zu tun" und sich das dafür erforderliche Wissen forschend und handelnd zu erwerben. (TUB/übern.) |
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| Beschreibung: | 300 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 3890193870 3-89019-387-0 |