Prüfungen und Beurteilungen in der beruflichen Bildung Kritik der aktuellen Praxis und Entwurf einer Neuorientierung vor dem Hintergrund einer veränderten Qualifikationsentwicklung und neuerer erkenntnistheoretischer und berufspädagogisch-didaktischer Ansätze

Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1996

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Walter, Jochen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1996
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 688
Schlagworte:	Berufsbildung > Berufspädagogik > Prüfung > Didaktik > Test > Diagnostik > Hochschulschrift > Leistungsbeurteilung > Duales System > Prüfungsanforderung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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