Pedagogy for peace and nonviolence a critical analysis of peaace and nonviolence studies programs on college campuses in the Northeastern U.S.A.

Cambridge, Mass., Harvard Univ., Diss., 1974

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	LaFayette, Bernard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1974
Schlagworte:	Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Cambridge, Mass., Harvard Univ., Diss., 1974
Beschreibung:	I, 219 S