Educational Data Mining in Prediction of Students’ Learning Performance: A Scoping Review

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	World Conference on Computers in Education (2022 : Hiroshima; Online) Towards a collaborative society through creative learning
1. Verfasser:	Li, Chunping (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Li, Mingxi (VerfasserIn), Huang, Chuan-Liang (VerfasserIn), Tseng, Yi-Tong (VerfasserIn), Kim, Soo-Hyung (VerfasserIn), Yeom, Soonja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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