Analysis of Classroom Interaction Using Speaker Diarization and Discourse Features from Audio Recordings

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Interactive Collaborative Learning (25. : 2022 : Vienna) Learning in the age of digital and green transition ; Volume 2
1. Verfasser:	Canovas, Oscar (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Garcia, Felix J. (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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