The efficacy of mnemonics for teaching recognition of letter clusters to reading disabled students

Eugene, Univ. of Oregon, Diss. : 1989

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Smith, Monica Ann (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	1989
Schlagworte:	Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Eugene, Univ. of Oregon, Diss. : 1989
Beschreibung:	XV, 139 S Ill, graph. Darst