Lehrer:innenbildung für Inklusion hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Juventa Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Greiten, Silvia (HerausgeberIn), Geber, Georg (HerausgeberIn), Gruhn, Annika (HerausgeberIn), Köninger, Manuela (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, Basel Beltz Juventa 2024
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Konferenzschrift > Lehrerbildung > Hochschuldidaktik > Inklusion > Service Learning
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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