Lernpsychologische Aspekte in schulpraktischen Studien Volition, Emotion und Motivation als Gelingensbedingungen

Lernpsychologische Aspekte stellen eine wesentliche Gelingensbedingung für Schulpraktische Studien dar. Die 43. Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien (BaSS), die im Herbst 2023 an der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) in München stattfand, fokussierte insbesondere Vol...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Schöning, Anke (HerausgeberIn), Pfeiffer, Alexander (HerausgeberIn), Schlegel, Clemens M. (HerausgeberIn), Ulbricht, Kathrin (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Leipzig Leipziger Universitätsverlag 2024
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien Band 16
Schlagworte:	Berufsausbildung > Kompetenzentwicklung > Lehrerausbildung > Lehrerbildung > Schulpraktikum > Lernpsychologie > Wollen > Gefühl > Motivation
Online Zugang:	Cover Cover Inhaltsverzeichnis
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