Gender Differences in Learning Game Preferences: Results Using a Multi-dimensional Gender Framework

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Artificial Intelligence in Education (24. : 2023 : Tokio; Online) Artificial intelligence in education
1. Verfasser:	Nguyen, Huy A. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Else-Quest, Nicole (VerfasserIn), Richey, J. Elizabeth (VerfasserIn), Hammer, Jessica (VerfasserIn), Di, Sarah (VerfasserIn), McLaren, Bruce M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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