Kinderfragen als Ausgangspunkt philosophischer Gespräche : Lehr-Lernformate im Kontext schulpraktischer Studien

Kinderfragen als Ausgangspunkt philosophischer Gespräche Lehr-Lernformate im Kontext schulpraktischer Studien

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Philosophieren im Sachunterricht
1. Verfasser: Seifert, Anja (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Aufsatz im Buch
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Wer die Wahl hat, hat ein "Oder" : mit Grundschüler*innen über logische Grundlagen des Erwägens philosophieren 2023 Blanck, Bettina
Philosophische Gespräche über offene Fragen : Ungewissheit als Herausforderung und Chance für Bildungsprozesse im Sachunterricht 2023 Michalik, Kerstin
Diversität und (Mit-)Fühlendes Fragen beim Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht 2023 Seifert, Anja
Mit Kindern über Zeit philosophieren 2023 Nießeler, Andreas
Philosophieren mit Kindern in der Lehr*innenausbildung für den Sachunterricht : Wie können Studierende einen "philosophischen Blick" entwickeln 2023 Michalik, Kerstin
"Die Beiträge der Kinder fand ich sehr schön..." : Herausforderungen für angehende Lehrpersonen beim Philosophieren mit Kindern 2023 Kümin, Beatrice
Mit Fragen ins Philosophieren kommen 2023 May-Krämer, Susanna
Wie ist alles entstanden? : Philosophieren mit Kindern über den Ursprung der Welt und des Lebens 2023 Michalik, Kerstin
Kinderfragen als Ausgangspunkt philosophischer Gespräche : Lehr-Lernformate im Kontext schulpraktischer Studien 2023 Seifert, Anja
Im Schulgarten philosophieren : wie sich Grundschullehramtsstudierende das Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht erschließen 2023 Krug, Alexandria
Unterrichtsexperimente zu sozialen und religionskundlichen Lerngegenständen im Spannungsfeld der Kompetenzerwartungen 2023 Bietenhard, Sohpia
"Begriffe sind das Papiergeld des Denkens" : Begriffsarbeit als konstitutives Element des Sachunterrichts in Hochschule und Grundschule 2023 Rieber, Viktoria
Diversität als Perspektivität und Kontroversität beim Philosophieren mit Schüler*innen am Beispiel "Weihnachtszeit" 2023 Blanck, Bettina
Alle Artikel auflisten