Philosophieren im Sachunterricht : Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht

Philosophieren im Sachunterricht Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: May-Krämer, Susanna (HerausgeberIn), Michalik, Kerstin (HerausgeberIn), Nießeler, Andreas (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2023
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Sachunterricht > Grundschule > Philosophie > Lehrerbildung > Dialog
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:188 Seiten
Illustrationen, Diagramme
21 cm x 14.8 cm
ISBN:9783781525573
978-3-7815-2557-3
3781525570
3-7815-2557-0