Choosing an economics principles textbook a perspective on the CORE project

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Advances in economics education
1. Verfasser:	Crosby, Paul (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Orsmond, David W. H. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	textbook choice > economic literacy > student engagement > benchmark models > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	2755-144X