ERFAHRUNGEN MIT EINEM INVERTED CLASSROOM PHYSIK-KURS UND DIE MITARBEIT INSBESONDERE BEI BILDUNGSAUSLÄNDERN

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
1. Verfasser: Müller, Eckehard (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Müller, Carolin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
DAS COMET-VERFAHREN ZUR KOMPETENZFESTSTELLUNG ALS BAUSTEIN ZUR WEITERENTWICKLUNG EINER HOLISTISCHEN, INGENIEURWISSENSCHAFTLICHEN LEHRE 2023 Ralph, Dreher
VISUALISIERUNG UND PORTFOLIO-BEWERTUNG – EIN SCHLÜSSEL ZU SELBSTGESTEUERTEM LERNEN IN DER STUDIENEINGANGSPHASE? PRAXISERFAHRUNGEN 2023 Pfennig, Anja
MIT NACHHALTIGKEITSCHALLENGES INTERDISZIPLINÄRE KOMPETENZEN IN DER INGENIEURAUSBILDUNG FÖRDERN 2023 Klein-Wiele, Judit
10 JAHRE LEHRE MIT MEHRWERT – DIE INGENIEURE OHNE GRENZEN CHALLENGE 2023 Frye, Silke
DIE DIGITALE 2D-WELT FAKTUR – EINE NEUE LEHR- UND LERNUMGEBUNG FÜR DIE ZUKUNFT? 2023 Gimbel, Katharina
ENTWICKLUNG EINES SELF-ASSESSMENTS ZUR VERBESSERUNG DES KONSTRUKTIONSTECHNISCHEN VERSTÄNDNISSES IN DER VIRTUELLEN LEHRE 2023 Köckritz, Jenny
ENTWICKLUNG EINER LERN-APP ZUR IDENTIFIKATION MÖGLICHER URSACHEN VON PRÄKONZEPTEN 2023 Neschitsch, Tim
NACHHALTIGKEIT IM BLICK – DURCH GELUNGENE WISSENSKOMMUNIKATION ANDERE INSPIRIEREN 2023 Rausenberger, Julia
NACHHALTIGKEITSGOVERNANCE IN HOCHSCHULEN - GEGENWART FÜR DIE ZUKUNFT 2023 Bormann, Inka
NACHHALTIGKEIT IN UND DURCH BILDUNG UND FORSCHUNG - ZIELE UND ARBEIT DER UNESCO 2023 Möller, Lutz
ZUR ZUKUNFTSFESTIGKEIT EINER REGION: DAS SIEGERLAND, HEMMNISSE UND HINDERNISSE, BOOSTER UND BESCHLEUNIGER DER INDUSTRIELLEN ENTWICKLUNG 2023 Pieper, Justinus
MITINI GREENHOUSES NEPAL: WOMENS EMPOWERMENT THROUGH A SOCIO-TECHNICAL CONCEPT FOR THE UTILIZATION OF SURPLUS SOLAR ENERGY 2023 Linden, Katharina F.
INTERAKTIVE MIXED-REALITY LERNUMGEBUNG IM STEUERUNGSTECHNIKLABOR 2023 Haack, Matthias
ERFAHRUNGEN MIT EINEM INVERTED CLASSROOM PHYSIK-KURS UND DIE MITARBEIT INSBESONDERE BEI BILDUNGSAUSLÄNDERN 2023 Müller, Eckehard
ELEARNING SZENARIENSPIEL MIT QR-KONNEKTIVITÄT, AUGMENTED UND VIRTUAL REALITY ZUR KOMPETENZSICHERUNG IN NACHHALTIGKEIT, AUTOMATION UND ROBOTIK 2023 Pfeil, Aileen
DER AUFBAU DES FORSCHUNGSCLUBS CHANGING: INGENIEURDIDAKTISCHES KONZEPT AUF BASIS DER INTERESSENS- UND SELBSTWIRKSAMKEIT 2023 Al-Kharabsheh, Dina
SUSTAINABLE CHANGE MAKERS: STUDIERENDE FÜR NACHHALTIGE TRANSFORMATION BEFÄHIGEN 2023 Schleiss, Johannes
INTEGRATION OF SUSTAINABLE ENGINEERING AT THE PILOT INSTITUTE OF ADISS ABABA INSTITUTE OF TECHNOLOGY – A CONCEPT DESIGN FOR HANDS-ON ORIENTED SUSTAINABLE EDUCATION 2023 Woldesemayat, Worke
DER EUROPÄISCHE MAN ON THE MOON MOMENT ALS STARTPUNKT INGENIEURWISSENSCHAFTLICHER WISSENSCHAFTSDIDAKTIK 2023 Haertal, Tobias
TRANSDISZIPLINARITÄT IN DER HOCHSCHULBILDUNG - DIGITALE BILDUNG FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 2023 Schütt-Sayed, Sören
Alle Artikel auflisten