Implication of Developing Digital Twins to Improve Students’ Learning Experiences

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:ASEE Annual Conference and Exposition (130. : 2023 : Baltimore, Md.) American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2023 ; Volume 25 of 36
1. Verfasser: Heidarinejad, Mohammad (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Srivastava, Ankit (VerfasserIn)
Pages:2023
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
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