Leave behind or migrate? evidence from a field experiment in China concerning the impact of being left behind/migrating status on children's behaviour and preferences

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:China economic review
1. Verfasser: Luo, Jun (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Wang, Xinxin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
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