Developing accounting students' professional competencies and satisfaction through learning experiences validation of a self-administered questionnaire

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The international journal of management education
1. Verfasser: Diez-Busto, Elsa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Palazuelos, Estefanía (VerfasserIn), San-Martín, Paula (VerfasserIn), Montoya del Corte, Javier (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Accounting > Active learning methodologies: project-oriented learning > Attitudes and values > Professional competencies > Satisfaction > Soft skills > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:1472-8117