The Social Dimensions of Learning: Facilitating Social Dynamics for a More Engaged Student in a K12 Pre-Engineering Program [Work in Progress]

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 27 of 30
1. Verfasser:	Ortiz, Andrea (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kang, Michelle (VerfasserIn), Miranda, Constanza (VerfasserIn), Goni, Julian (VerfasserIn)
Pages:	27
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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