Tracking SUCCESS in Mechanical Engineering Students: Update on a Longitudinal Study of the Role of Non-Cognitive and Affective (NCA) Factors

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 25 of 30
1. Verfasser:	Widmann, James (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Chen, John (VerfasserIn), Gee, Jocelyn (VerfasserIn), Melton, Melissa (VerfasserIn), Seah, Nicholas (VerfasserIn), Self, Brian (VerfasserIn)
Pages:	25
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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