Enhancing Effectiveness and Inclusivity of Introductory ME Courses: A Cognitive Psychology Approach

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 20 of 30
1. Verfasser:	Krynen, Frederic-Charles (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Salehi, Shima (VerfasserIn), Wieman, Carl (VerfasserIn)
Pages:	20
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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