Educational Enrichment: The Benefits of Near-Peer Mentoring for Undergraduate Engineering Students

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 19 of 30
1. Verfasser:	Rayford, Taiylor (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ruedas-Gracia, Nidia (VerfasserIn), Goldstein, Molly (VerfasserIn), Schimpf, Corey (VerfasserIn), Hebert, Lara (VerfasserIn), Escamilla, Lorena (VerfasserIn), Zavala, Jesus (VerfasserIn)
Pages:	19
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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