Apropos Students Temporal Exam Effort and Performance

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 14 of 30
1. Verfasser:	Zouhri, Khalid (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mowrey, Corinne (VerfasserIn), Running, Carson (VerfasserIn), Cress, Jacob (VerfasserIn), Smith, Raymond (VerfasserIn), Nulph, Kayla (VerfasserIn)
Pages:	14
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!